李金刚

摘 要：立德树人是教育的本质要求，教师应该在课堂中对学生进行德育教育，促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。对于初中德育教学而言，教师可以对学生进行爱国教育、环境主义教育等，促使学生的综合素质的提高，成为一名全面发展的人才。本文深入探讨了核心素养下初中德育教育的现状，希望能为德育教学提供一些参考性建议。

关键词：核心素养 初中 德育教育

初中教师不仅应该对学生进行智力教育，也需重视德育教育的地位，在充分了解学科特点的基础上，对德育内涵进行深入的挖掘，它在核心素养教育中扮演着重要的角色，促使学科中的德育内涵被充分的利用，使学生形成正确的价值观。初中教学中的德育教育内容较为多元化，教师需更新自身的思想观念，学生的综合素质会提高，德育教育效果十分显著，形成优良的教育效果，从而学生将能获得全面的成长，适应社会快速发展的步伐。

一、环境意识教育

人类在不断进化的过程中，会依靠自然环境的变化而进行生存，教师在讲述德育教育的内容时，应该促使学生形成优良的环境意识，将其与电影《后天》紧密地联系在一起，在人类不断进行各种活动的过程中，大气中会存在众多的温室气体，环境意识教育具有重要的作用，促使学生形成优良的保护环境的观念[1]。如汽车所排放的众多的尾气，若不及时的运用有效的对策，海平面会升高，临海的陆地也被淹没，产生各种灾难性的事件。……