马壮

摘要：小学体育课进行相应的准备活动，是进行课堂教学前的热身，对体育锻炼和教学有重要作用。本文结合实际教学情况，提出实施有效课堂准备的策略，以提高小学体育课堂教学质量，促进体育事业的健康发展。

关键词：小学体育课;准备活动;策略

体育课堂实施准备活动对体育锻炼和教学有重要作用，实施每项体育活动都要进行相应的准备。因此，小学体育具体教学时，老师要了解学生的身体情况、心理特点、运动情况、活动时间等是情况，进行精心设计和准备，有效保证课堂教学质量和效率的提高。

1、要有效认识体育课准备活动的重要性

体育课前准备活动对学生身体及体育教学有重要作用。首先，老师要认识到其重要性[1]。老师要有正确的认识和思想观念，真正认识到体育课前准备活动的意义。并且，老师要在教学大纲中设计准备活动内容，以其有效性进行相应的教学考核。同时，老师要言传身教，以身作则，对学生进行正确引导，培养学生课前准备习惯。在进行相应的体育活动前，老师必须进行做准备活动，以此激发学生准备活动兴趣，进而有意识的进行课前准备活动。

2、科学合理设计准备活动内容

小学体育课准备活动是为体育教学服务的，是为学生体育锻炼提高安全保障的。因此要进行科学合理设计准备活动内容。首先，和教学主题联系。体育课准备活动是服务体育课堂教学的，是进行课前热身。所以，进行课前准备要和课堂教学主题相联系，有效提高课堂教学效果。……