余伟良

摘要：教育的对象是人，是为了帮助人追求真、善、美，教育的这种特点也决定了学校德育在教育系统中的核心地位。学校德育工作的实效性需要得到有效地保障。校长作为学校各项工作的领军者和最高管理者需要从自身的知识基础和管理经验出发，探索如何提高德育工作的实效性。

关键词：文化建设;交流平台;家校协作

一、重视德育工作理念的宣传

一直以来，学校都高度关注学生的学业成绩，当然这是社会大环境给学校和家长甚至是学生的压力。但是在新课程改革后提出的素质教育和提高学生的核心素养等理念的影响下，学校虽然开始重视学生的思想品德教育，重视培养学生的能力和提升学生的核心素养，但是大部分学校还处在观念转变的过程中，这个过程需要时间和耐心，因此我们现在也可能看到很多学校依然偏重学生的学业成绩而忽视学校德育工作。因此学校校长应该高度重视立德树人的观念，深入理解国家最新的教育改革和教育方针，重视在学校中宣传最新的德育工作理念，具体可以通过学校工作例会向教师传达最新理念。此外，还可以印发学校德育工作文件，让教师深入理解和学习。

二、加强校园的文化环境建设

学校可通过精心布置校园里的每一角，为学生提供一个优美的校园文化环境，这有利于潜移默化地培养学生良好的道德品质。和谐、优美、高雅、向上的环境文化，能发挥春风化雨、润物细无声的作用，默默感染每一个学生，规范学生的品德行为。……