姜燕 向春琳

摘 要：大学语文课肩负着传承民族文化、张扬人文精神、陶冶审美情操等重要任务。当前，随着新课程改革的不断深入，大学语文教学的种种问题与困境逐渐浮现出来，在一定程度上阻碍了学生学习主动性、审美鉴赏能力以及语文综合素养的有效提升。因此，大学语文教师必须要深挖当前大学语文教学中所面临的问题困境，厘清大学语文的课程定位，转变与创新教学方法，与时俱进，不断探索创办适合当代大学生的特色大学语文教学。

关键词：大学语文；困境；课程定位；教学改革

大学语文承担着弘扬传统文化的重要任务，也是对大学生进行人文素质教育的一个重要学科。大学语文课程的设置，是有效提升大学生语言表达能力、审美鉴赏能力、写作能力、创新思维能力以及对传统文化传承与综合文化素养提升的重要途径，也是实现我国高素质人才培养的核心课程。不断优化大学语文课程设置，与时俱进，不断创新大学语文教学内容，是当下大学语文教育教学改革的必然趋势。

1、大学语文教学面临的困境

1.1大学语文教学内容主观性较强

大学语文教学质量与教学内容的选取存在着直接的关联性。当前，我国并没有根据大学语文课程编制一套具有权威性并全国通用的大学语文教材，各高校大学语文教材都是依据高校自身专业生源结构以及对人才培养的模式等自身情况选择自编教材，促使大学语文教材版本诸多且良莠不齐。……