摘 要：中国是具有五千年文明历史的四大古国之一，而音乐文化在其演变的八千年音乐文化史中不断发生演变。周代是我国历史上第一个音乐发展的高峰期，建立了我国最早的较为完善的音乐机构。为维护统治阶级，制定了有相当规模体制的礼乐制度。这一制度对当代我国音乐教育产生深远影响。本文通过对周代音乐教育的研究，结合当代音乐教育现状来加强改进，以便更好的为我国音乐教育事业做出贡献。

关键词：周代；当代；音乐教育；作用

我国的音乐文化史有八千多年，在此期间周代是第一个建立较为完善的音乐机构的国家。所制定的礼乐制度更是让周代迎来了我国音乐史上第一个顶峰，为我国音乐史、音乐教育领域都书写了五彩斑斓的一笔。

一.周代音乐教育的蕴含

（一）.周代音乐教育的目的

周代的音乐教育是我国最早的音乐教育体系，可以说是伴随礼乐制度而形成的。“礼”于“乐”之中，“乐”寓“礼”之内。两者相辅相成，不容分割，构成了庞大的周代音乐教育体系。周代的音乐教育并不只是注重发声音乐技能，更注重的是对德育、智育、美育提高全面素质教育的培养，是对人格化教育的一种信仰。

（二）.周代音乐教育的对象及其形式

周代较为完善的礼乐制度下衍生出来两种常见音乐教育形式。分别是国学和乡学。国学是专门为贵族子弟设立的，即国子和世子。世子是王和诸侯的嫡子，国子是公卿大夫的子女。针对学习者的不同年龄阶段还设立了小学大学。……