骆成军

摘 要：课堂是学生学习和获取知识的主要途径，同时也是供学生成长和发展的重要舞台，只有保证课堂教学的科学、高效，才能为学生提供良好的学习环境，进而保证学生取得良好的学习效果并获得能力的发展提升。初中美术是我国基础课程体系的重要组成部分，因此也应该重视课堂教学并积极构建高效的美术课堂。本文将从巧妙设置问题、创设直观情境、设置多元评价三个方面出发，系统地分析与研究构建初中美术高效课堂的有效方法和科学策略，希望能够为一线的初中美术教师提供有效的借鉴和参考。

关键词：初中美术;高效课堂;构建策略

高效课堂通常指的是教师可以利用尽可能少的教学资源、耗费尽可能少的教学时间，来完成教学任务、达成教学目标的课堂教学活动过程。打造和构建高效课堂是教师都在努力追求的目标，随着新一轮基础教育课程改革的推进和深入，课堂教学承担起了更加重要的职责和使命，这一目标的达成和实现也因此而变得更加紧要和迫切。所以，初中美术教师应当顺应教育发展和变革的趋势，积极地转换观念、更新思想，从现实学情出发，探索各种科学、创新的方法与策略，以此来推动美术课堂的转型与升级，最终顺利地构建起初中美术的高效课堂。

一、巧妙设置问题，调动学生思考动机

问题中通常蕴藏着丰富的基础知识，问题的巧妙提出往往能够深化学生对知识的理解，调动学生的思考动机，促进学生的主动学习和主体探究。……