张典

摘要：小学语文教学工作的开展，需要教师在日常教学中，充分注重学生语文核心素养的培养，为学生顺利成才做出自己的贡献。本文通过对语文教学中存在的问题做出了简要分析，提出了四点意见帮助语文老师开展教学工作，注重学生核心素养的培养，供教师在教学工作中借鉴分析。

关键词：小学语文;核心素养;思维发展;文化传承

小学语文教学中，注重学生综合素质的培养，帮助学生提高语言表达能力，为学生找到合适的学习方法，提高学习成绩。在教学中，教师充分发挥自身专业知识，引导学生自主学习，注重教学方法的创新，在课堂上开展多样化教学，帮助学生提高语文核心素养。

一、小学生语文核心素养的培养中存在的问题

现阶段教师教学工作的开展，帮助学生提高学习成绩，沿用传统的教学方法，教学内容单一，缺乏对学生兴趣的引导，学生在学习中，丧失了对于语文学习的动力。尤其是语文核心素养教学中，教师缺乏针对性教学，不能将语言理解、写作与语言鉴赏相互连接起来，缺乏系统化教学理念。在教学内容上较为沉闷，不利于对学生展开有效引导，导致学生缺乏兴致，同时对学生思维发展的引导较为欠缺，在教学中，语文教学成绩难以得到有效提高，教学质量低下。

目前小学教学过程中，缺乏完整的知识体系的构建，教师教学中并没有落实好以发展学科核心素养为目标的理念，对学生成绩难以起到促进作用。……