APP下载

刍议高中体育教学中分层法的运用

2019-10-21寸翟畅

青年生活 2019年9期
关键词:高中体育教学

寸翟畅

摘要:现阶段,随着高中新课改的日益深入以及素质教育的全面开展,传统形式的高中体育教学模式己经很难适应体育教学需要。高中学校应该针对高中学生的特点,对体育教学方法进行改进,从而实施针对性教学。在这一发展背景下,分层教学法在高中体育教学过程中的应用显得势在必行。就高中体育教学中分层法的运用展开详细论述。

关键词:高中体育;教学;分层法

一、高中体育分层教学法运用的意义

(一)有效完成教学任务

通过分层教学法,能让广大体育教学工作者有效完成体育教学任务,这里所说的有效完成,不是例行的完成,而是因为分层教学法在教学中的科学应用,分层施教和因材施教让高中体育教学达到了预期和更好的教育教学效果。

(二)提高学生身体素质

所有的体育课都对学生身体素质提高有着积极的作用,但这里所说的是分层教学法在高中体育教学中发挥的效用是不一樣的,因为分层教学法的成功运用,让绝大多数孩子在体育教学中,不但掌握了体育知识,而且在课堂训练中都基本得到不同程度的体育锻炼,这就是分层教学法的科学之处,它是应对不同对象实施不同训练内容和训练标准的。

(三)着力培养体育人才

分层教学法在高中体育教学中科学运用后,不但在体育知识传授和学生身体素质提高等两个方面取得了教学实效,尤其不能忽略的是,分层教学法对培养体育……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中体育教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
高中体育篮球教学优化策略探究
高中体育教学中不同教学内容传授方式改进的实践与探索
高中体育训练中分层训练法的应用
农村高中体育教学方法创新
高中体育教学休闲生活化模式探究
新课改下如何建立高效和有效的高中体育课堂教学