摘要：随着我国改革开放步伐的加快，国家对英语人才的需求呈现上升的趋势，尤其是高质量的英语人才的培养，是英语教学重要的培养目标。在英语教学中，使用合适的教学方法能够提高英语学习的效率和效果，本文从英语语言文学教学中情景教学法的运用出发展开研究，首先是分析情景教学法的内涵和特点其次是对情景教学法的作用，主要是激发学生的创造性思维和提高学生的自学能力进行分析，最后提出英语语言文学教学中情景教学法的运用策略，需要创造合理的情景场景，互動学习中营造良好氛围，便于学生阅读和理解，信息技术的有效运用等方式着手，以此提升英语语言文学的教学效果。

关键词：英语语言;文学教学;情景教学法;运用

1.关于情景教学法的内涵和特点

情景教学法是通过情景设定的方式进行教学的教学方法，在教学内容的设计上融合具体的教学情感，通过模拟的环境创造，让学生能够切身的感受到教学的内容，加强理解和强化认知，对于所学的内容能够起到很好的巩固的作用。

因而可以看出情景教学方法的主要特点首先是虚拟性，很多环境和环节都是在虚拟条件下创设的，不是真实的环境，通过模拟的手段尽可能的逼近真实，起到实习实践的作用。其次是生动性，情景教学法相比于传统的教学方法，更容易被学生接收，场景的生动性和趣味性更有利于增强课堂的吸引力和感召力。……