彭海燕

摘 要：伴随着教育的不断改革，教学中需要注重学生能力的培养，从而促进学生语文综合素养的提升。但是目前小学语文教学过程中，教师以教授為主，学生在学习上对教师的依赖性比较强，自主学习能级较弱，在学习过程中遇到问题只会寻求教师帮助，不会自主解决问题。基于此，小学语文教师在实际教学过程中，应当培养提升学生的阅读能力，让学生在学习中掌握学习方法，养成阅读的兴趣。本文作者对小学语文教学中阅读教学存在的问题做出分析，并提出有效的培养研究策略，提升促进小学生的阅读能力。

关键词：小学语文 阅读能力 培养研究

引言

在教学改革实施进行的当下，对小学语文教育者的工作提出了更高的要求。阅读教学作为小学语文教学中的重要教学内容，应当强化学生的阅读能力，帮助学生更好地掌握文本中的好词佳句，感受作者的真实情感，让学生对课本有更加深入的理解。

一、小学生阅读能力的重要性

1.有利于学生综合能力的锻炼

阅读教学工作的教学根本目的是增强学生的全面阅读分析能力。学生在开展阅读的过程中，能够有效地针对阅读当中字词、思想情感、写作方式进行掌握和了解。除此之外，在细读文本的过程中，阅读能力强的同学可以在阅读过程中分析字词的同时强化自己的感知能力，在巩固基础知识的基础上，强化阅读理解能力与分析能力，强化学生的综合能力。……