王茜

摘 要：俗话说"无规矩不成方圆"，如今的社会上最不少的就是规矩，就是管理策略。比如说，上班族会受到公司的管理，公司会受到社会的管理，政府会受到国家的管理，更细一点，子女会受到家庭管理。在学校这个"大家庭"里，校长受到教育局的管理，教导主任受到校长的管理，班主任受到教导主任的管理，然后就是学生受到班主任的管理，今天我们就来谈一谈小学班主任对于自己班的学生方面的管理，了解一下做小学班主任的经验知识。

关键词：小学班主任;班级管理;完善制度;树立榜样;开展班会

现在的学生都会在上小学之前上幼儿园来提前接受上课教育，因为家长想要锻炼孩子的学习能力与自我独立能力，但是，现在的幼儿园在一个班级里边，不会有太多的规定来约束学生。一方面，学生太小，另一方面，让学生培养想要去上学的习惯。所以幼师并不需要制定很多的班级规定来限制学生，那么班级管理知识深入学生脑子里就成为了小学班主任的职责。那么有哪些有限策略来辅助小学班主任的工作呢？这里有三个方面可以供大家参考：不断完善班级制度，树立班级道德榜样，定期开展主题班会。

一、不断完善班级制度

在学生升入小学的第一天，正式坐在班级里的时候，班主任为了帮助以后自己有效管理，就会拿出自己的班规在课堂上读给学生让他们不要违反纪律。当然，第一次的班规在学生们看来是新奇的，所以一般学生都会自己很努力地去遵守这些教师规定的规则，但是随着时间的慢慢推移，学生对班级的熟悉，就会出现其他一系列班规上没有规定的问题，这个时候就需要改善班级制度了，所以说，需要不断改善班级制度。……