朱丽芬

摘 要：小学英语教学在培养现代高素质人才的方面具有重要的作用，对于学生的培养也是非常有意义的。在未来发展时期，学生接触英语和应用英语的机会越来越多，这就要求我们在小学时期培养孩子们学习英语的兴趣，让孩子们形成良好的英语学习的意识，进而提升自身的英语能力。英语作为一门外来语言，在相对于让学生学习汉语的时候，就展现出其一定的学习劣势，由于缺乏英语这门语言的使用环境，让孩子们很容易在学习后因为没有加以强化练习而产生遗忘的现象。这就要求我们教师要为学生学习英语创造条件，为学生提供母语化的英语学习环境，让学生轻松学习英语灵活运用英语。

关键词：小学英语;浸润式;教学应用

一、小学英语浸润式教学提出的背景分析

（一）当前小学英语学习现状

目前小学英语教学方面还是存在一定的缺陷和不足，学生在学习英语的过程中有局限性，像“哑巴英语”、会背不会用等情况更是常见。学生在学习小学英语的过程中缺乏运用英语的环境，英语课堂学习环境的浸润质量也处于很低的状态，这样就更加难以实现课上和课下的“浸润”。因此，也要要求小学学校全面开展小学英语浸润式教学，让学生更好地学习英语，增强学生的语言运用能力。

（二）新课程改革的要求

我国在进行新一轮的课程体制改革下，提出了英语核心素养的概念和含义，它注重培养学生的语言能力、文化品格、思维品格和学习能力，着重于培养学生在学习英语中的语言知识建构和意义表达能力。……