郑三武

最近最火的网络事件也莫过于“西安女硕士坐在奔驰车是哭诉维权”的视频，最后女硕士大获全胜，由此出现了一篇名为“谁说读书无用？读不好书连维权都做不到”推文导致微信刷屏，连中央新闻都进行了报道。所以说社会的极速发展，时代的日新月异，文化知识的学习显得尤为重要。众所周知“大学重技能、中学重知识、小学重兴趣”，那么在当今知识澎渤发展大背景下，做为一名基层教育工作者，应该如何去教育管理孩子，如何有效的开展小学数学教学是我们这些同仁们深深思考的问题，我结合近20年的教学经历，觉得要想将知识传授到位，要想取得实效，必须从学校和家庭两个方面去努力，要充分的发挥家校的作用：

一、教师做好学生学习的兴奋剂

1、用吸引力培养学生的学习兴趣。一位老师学生喜不喜欢，一节课学习爱不爱听，关键在于兴趣和吸引力，所以老师在教学工作当中要做好孩子兴趣的培养，兴趣是最好的老师，兴趣是最大的动力。比如说针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点，在课堂上，教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣的故事或游戏，增强课堂的吸引力，充分激發起学生的学习兴趣。再比如对于学生已经掌握的知识，我们为了更好地巩固，也可采取“我是小老师”、“大家攻垒台”、“我是小能手”等活动，让学生积极参与，这样做既可以吸引学生又可以潜移默化的传授知识。……