姜诚诚

摘 要：创新是推动社会进步的必备要素，倘若一个国家没有创新，则会失去进步的动力。因此，在基础教育阶段我们便需要重视对学生创新思维能力的培养，小学数学学科中有大量知识点能够与学生创新思维的培养相互渗透，所以作为小学数学教师需要清楚地认识到这一点，探索更多有效教学方法去助力学生创新思维能力的养成。

关键词：小学数学 教学 培养 创新思维能力

随着新课程改革的大力推进，教育界对于学生的素质教育工作的重视度逐步提升，尤其是在培养学生创新思维与创新能力方面，受到了全社会的广泛关注。数学作为小学教育阶段的重要学科，除了要让学生掌握基础的数学只是意外，还要重点挖掘学生的潜能，培养学生的创新思维能力。[1]因此，在教学中需要启发学生从固有的思维定式中跳出来，即便是同样的知识点与题目也要学会另辟蹊径去找到其他的解题方法，而这一过程也即视作为创新。基于此，笔者将结合自身教学经验，对在小学数学教学中如何培养学生的创新思维能力展开研究，希望能够为教育同行提供参考借鉴。

一、基于生活实际着手，培养学生创新思维

数学知识来源于生活，也将用于生活，所以说学生的数学知识学习不能够局限于课堂教学，还应放眼于现实生活实际。在小学数学教学中，教师应当紧密联系数学知识与生活，让学生感受到数学与生活的内在联系，自然能够提高学生的学习兴趣，并且在这一思想认同下，更有助于学生创新思维的养成。……