董胜楠

摘 要：现阶段，我国新课改已实施多年，取得了一定的成效，但在新课改的实施过程中仍然存在很多问题。同时，为更好地提高在新课改背景下小学英语课堂教学效率，我们针对小学英语教学新课改过程中遇见的问题进行研究讨论，旨在使这些问题得到解决。下文是本人的一些看法，希望在日常教学中，能够对一线教师有所帮助。

关键词：小学英语 新课改教学 新课改问题

一、小学英语教学新课改所遇见的问题

1.教学课时少 方法比较单一

在小学英语教学中，教学课时较少，英语是一门语言 是需要连续不断的练习，没有一定的时间保障和语言环境是不太容易熟悉的，许多学生都不能做到课前提前预习，课后及时巩固，这样单凭几节课的英语教学不能达到很好的教学效果，通过多练习才能更好地将所学的知识进行衔接，所学的英语知识点也能很好的掌握，教学质量才能提升。实践性课程较少，学以致用是教学的根本，小学英语教学仍是单一的课堂讲述，照搬课本，这样死读书可能使小学生对英语并不会产生很大的兴趣。可以增设 游戏环节增加教师与学生之间，学生与学生之间的互动，把所学知识运用到活动当中，这样既能活跃课堂气氛了，提起小学生学习英语的兴趣，学习的积极性也就提高了，教学质量 也会随之提升。

2.教师教学观念的转变

随着社会的发展的需要，英语不只是一门学科，更是一种语言，语言是用来人们沟通交流的。……