曾馨仪

摘要：随着新课改的不断深入，德育教育在高中教育教学当中变得越来越重要，高中德育工作取得诸多成绩，在高中学校素质教育中的地位也变得越来越突出。体育教学一直是高中素质教育中的重要组成部分，将德育教育融入高中体育教学中，使高中生提高身体素质的同时，还能使道德品质和整体综合素质得到提升。文章基于这样的研究目的，对德育教育在高中体育教学当中的运用进行了分析，希望能对提高高中体育教学有所帮助。

关键词：体育教学;高中;实践运用

中图分类号：G633.96

文献标志码：A

文章编号：1672-3872（2019）13-0069-01

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“在实施素质教育的过程中，必须把德育、智育、体育、美育有机的统一在教育活动的各个环节中。”但是在实际高中教育教学中，由于高中生面临着升学压力，学业很紧张。学校往往更加重视学生科学文化知识的教育，而忽视了德育和体育，更不必说将德育教育融入体育教学中。虽然被忽视，但是其重要性还是非常突出的，因此必须引起学校、教师和学生的注意。

1高中生身心发展的特点

（1）动荡性。高中时期，是学生身心从不成熟向着成熟发展的一个过渡阶段，这个阶段高中生呈现身心发展动荡性特点。这个时期的高中生容易受到外界环境影响，学生的世界观、人生观、价值观也将在这一时期形成，这为学生的创造个性发展和社会意识发展提供了必要基础。……