农村小学语文课堂中阅读教学的有效开展
2019-10-21陆国钢
大众科学·上旬 2019年6期
陆国钢
摘 要:现在社会对教育越来越重视,农村的教育基本也都普及了,语文作为教授我们母语的一门学科地位自然十分重要。农村的学生在学习方面的压力相对之下不是太大,不过最关键的是他们的阅读能力普遍偏低。所以在小学语文中的教育方式特别关键,特别是学生的阅读方面。阅读是理解的前提,教师一定要在语文教学的阅读方面重视起来。拓展学生的阅读范围和知识量,为学生布置课下的阅读任务,以及为学生标记出一些好的文章让他们去阅读是很重要的。
关键词:农村语文课堂;阅读教学;阅读积累;布置任务;标记文章
农村小学语文课堂开展阅读教学,主要目的就是为了培养学生的阅读能力。农村小学很多教师不注重这方面其实是很不称职的。农村很多学生的阅读能力都比较差,语文课堂基本就是训练学生阅读能力的主要手段。阅读能力对任何学生的学习来说都是必不可少的,在平常生活中这个能力也是用得到的。注重阅读教学,对学生的其他科目成绩也有影响作用,因为做题离不开阅读。本文笔者结合自身多年的教学经验,对阅读教学在小学语文中的实践应用进行一番探讨,希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。
一、阅读积累,丰富课外读物
小学语文课堂的课堂基本就是为学生以后的学习生涯打基础的,所以学生的知识积累还有阅读能力就很有必要了。农村小学生的眼界与经历相对于城市里的孩子来说会较少,这也就凸显了拓展学生知识必要。……
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