基于汽车企业新型学徒制人才培养模式的调查研究
2019-10-21郝庆民陈学义
汽车实用技术 2019年4期
郝庆民 陈学义
摘 要:文章主要针对汽车企业在发展过程中,人才培养及员工继续深造学习的问题进行问卷调查,并对调查结果作了客观分析。得出在加大国家资金和政策投入基础上,充分发挥企业和中职学院各自优势,才能为企业培养出更多优秀员工的结论。
关键词:汽车企业;维修专业;人才培养;调查研究
中图分类号:U461 文献标识码:A 文章编号:1671-7988(2019)04-188-03
1 调查的目的
为贯彻落实十九大精神,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,按照中央《关于推行终身职业技能培训制度的意见》有关要求和人社部、财政部印发《关于全面推行企业新型学徒制的意见》,对浙江省汽车企业开展了调研。本文主要对汽车企业的企业需要、员工的需求、课程设置、课程考核等多个方面进行数据研究,为企业开展新型学徒制人才培养提供数据支持。
2 调查对象与内容
2.1 调查对象
针对企业员工:对浙江省内的18家汽车维修企业中的120名员工及相关领导进行了调查问卷,发放120份,回收有效问卷108份。
2.2 调查的内容
(1)对新型学徒制人才培养模式的认知;
(2)员工对企业的满意程度及在工作方面存在的欠缺;
(3)企业新型学徒制人才培养模式的保障情况;
(4)企业对新型学徒培养模式下人才考核方案的认识。
3 调查数据统计
3.1 企业发展过程中遇到问题的调查
(1)对企业发展过程中,阻碍其发展因素的调查发现,选择B“市场因素”及A“政策因素”的分别占到了23.1%和16.7%。而受“员工因素”和“技术因素”影响的比例分别为18.5%和20.4%。……
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