王大庆

摘 要：化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词，每一句话，每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。初中化学是化学教育的启蒙，要让学生学好化学非一朝一夕之功，所以必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关、实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

关键词：初中化学；化学概念；学生学习

在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能力都比较差，因此，教师在教学过程中讲清概念，把好这一关是非常重要和必要的。化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳和类比等方法抽象出来的理性知识，经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。识记和正解化学概念是学好化学的基础。对于刚接触化学的初中生来说，由于化学概念抽象难懂，导致教师难教，学生靠死记硬背记住概念却不能解决问题的困难，我对此做了以下几点尝试与探索。

一、讲清概念中关键的字和词

为了深刻领会概念的含义，教师不仅要注意对概念论述时用词的严密性和准确性，同时还要及时纠正某些用词不当及概念认识上的错误，这样做有利于培养学生严密的逻辑思维习惯。……