郑娟娟

【摘 要】 在小学教育过程中，学生们的人生价值观正处于形成阶段，德育教育的开展对学生们实施正确的引导，对学生们的未来成长起到非常深远的意义。德育教育作为树立学生道德观念、培养文明诚信、遵纪守法等优良品质的主要途径，班主任应加强对德育工作的重视程度，将班级管理与班级教育工作进行完美的结合。本文将以德育教育在小学班主任工作中的重要性为主题，从以下几个方面进行详细的分析和探讨。

【关键词】 德育教育；小学教学；班级管理；策略

在小学德育教育工作开展环节中，班主任的工作重点在于学生们的道德教育，逐渐形成与生俱来的道德标准认知，充分把握一个人形成良好品格的关键期，同时关注学生们的思维发展，注重良好日常生活习惯的培养，促进学生们拥有优秀成绩的情况下，具有正确的世界观和人生价值观，打破“高分低能”的教学局限性。

一、构建平等和谐课堂

在小学德育教育中，学生们的思想和行为会受到周围同学、教师们言行举止的影响，同时具有较强的学习和模仿能力，所以，班主任以身作则，具备较为良好的思想品格和规范的言行举止，严格将《小学生日常形成规范》作为自身的行为准则，构建平等和谐的教学课堂，并对学生们的日常行为做出正确的指导，促进德育工作开展的效率。

小学阶段的学生们处于特殊的年龄段，具有较强的自尊心，需要教师与家长的爱护和尊重，所以，班主任需要对所有学生平等看待，一视同仁，以丰富的爱心、孜孜不倦的呵护来构建平等和谐的师生关系。……