高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
2019-10-21陈晓松
新智慧·中旬刊 2019年10期
陈晓松
【摘 要】随着国家经济的不断发展,我国教育方式也发生着极大的变化。传统的教学方式已经无法适用于当今社会,所以教学模式的改革与创新是必然的。学生才是教育方式上的主体,新的教学模式也是以学生为主体进行的活动,并根据学生的兴趣特点来进行教学模式的调整。自主学习是最为高效的学习方式,本文将以高中物理教学中学生如何自主学习来进行深入分析。
【关键词】高中物理;教学方式;自主学习
一、在传统的师生关系上进行创新,营造良好学习氛围
我国的教育深受传统教学模式的影响,师生之间的关系好像总有一个屏障在阻挡,学生在教师的应试教育下进行着被动的学习,这样是无法培养学生的自主学习能力与创新能力的。高中物理本就是一个具有难度的学科,学生只有从中感受到物理的魅力,才能真正自主进行学习,反之就会厌烦物理,教师的教学效果达不到理想效果,学生自主学习能力的培养更是无法实现。教师要想让学生学会自主學习,就需要与学生建立深厚的师生友谊,学生喜爱教师,就会把这种喜爱延伸到物理学习之中,教师再对学生进行鼓励,让学生能积极主动参与到自主学习之中,调动学生的学习积极性。
二、指导学生开展预习,形成自主学习基础
教师要想有效提升学生的自主学习能力,就需要重视学生的预习工作。通过预习可以根据课程的特点让学生进行大致的了解要学习的内容,为学生制定明确的学习目标,学习要有主次之分,有规律、有计划的学习能让学生学习的每一步都得到成长。……
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