高校文学教育的人本缺失及改进措施
2019-10-21聂希安
科学与财富 2019年32期
聂希安
摘 要:文学教育是目前高校在展开教育教学活动当中,需要重点把握的教育内容和方向。高校要不断地实现教学模式改进和加强,促使学生能够获得自身文学素养的优化。并且切实有效地抓住以人为本的原则使,会让学生能够发挥自我意识为主体来进行文学知识的高效获得。文章通过高校文学教育的人本缺失及改进措施分析,以此来不断使其能够优化发展。
关键词:高校;文学教育;人本缺失;改进措施
引言:
一、坚持以人为本的文学教育概述
1.人本理念是时代形式所需
在目前高校坚持文学教育的过程当中需要把握经济时代发展的具体要求,来进行相关课程的安排和实践,促使学生能够获得综合性的优化提升和发展。当前我国教育事业的发展中不断提倡坚持以人为本的核心理念,促使在教育教学活动展开中实现以学生为主体的地位的形态,来挖掘和实现每一个学生的优势价值,并且为学生的文化素养提供良好的教育教学模式。通过高校文学教育的实践基础,能够提升学生净化心灵意识和自身思想境界,使其获得潜在价值的优化发展,这是当前高校在文学教育中必须要把握的重点。
2.人本理念是高校文学教育的本质要求
高校文学教育是一项通过培养学生的文学素养来提升学生的综合素质的重要任务。因此,在展开文学教育实践当中需要积极从学生为切入点,来进行培养学生的文学欣赏、评估、探究等综合能力,使得学生具备良好的文学秉心并不断完善自身文学思想的构建。……
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