王泽旭

摘 要：在如今，随着新课改的进行，素质教育的理念逐渐被社会大众所认可，相应的，在传统教学中以文化课教学为主的农村小学教学就需要做出改变。在实际的教学过程中，作为小学阶段对农村学生的体能进行有效发展的重要途径，教师就要能将农村小学的体育教学重视起来，并结合教学实际，对农村小学弄独有的体育教学资源进行开发，开展相应的独有课程，让学生在相应活动的参与中，实现对自己能力的有效发展。

关键词：农村小学;小学体育;教学研究

体育虽然不是小学阶段的文化学科，但其在小学阶段的教学中仍扮演着非常重要的作用。在如今，随着社会的发展，学生的学业压力大幅增重，现在的学生相比于过去的学生，进行活动锻炼的时间有大幅的减少。而体育课作为小学学生实现身体锻炼的重要途径，体育教师就要能将体育课的教学重视起来，并结合有效的教学活动设计，实现学生在体育课中能力的有效发展。

一、革新教学理念，重视体育教学

为实现农村小学体育教学的有效开展，教师首先就要能对自己落后的体育教学理念进行修正。在如今的农村体育小学教学中，有很多教师由于消息的相对闭塞，其无法及时接收到新的教学改革信息，相应的教师的体育教学也长期保持着一个比较旧的教学模式。甚至有的农村小学体育教师在教学中仍将体育课当做活动课来进行，每到上课时都会采用简单的自由活动来让学生进行玩耍。……