构建高中化学高效课堂的策略研究
2019-10-21牛艳丹
学生之友 2019年3期
牛艳丹
摘 要:在我国教育教学体系中,高中化学教学占据着非常重要的位置,同时在向学生传授基础的知识、方法和技能,培养学生理性思维、创新意识和综合素养方面发挥着不可磨灭的作用与影响。课堂是教师组织和开展教学活动的重要阵地,所以要发挥出高中化学教学的积极作用与正面影响,需要以高效的课堂教学作为前提和支撑。对此,本文将从培养学生问题意识、灵活运用教学方法、利用现代信息技术三个方面出发,系统地分析构建高中化学高效课堂的具体方法和科学策略。
关键词:构建;高中化学;高效课堂;策略
高效课堂是高效教学在课堂教学活动中的直接体现,具体指的是教师可以利用尽可能少的教学资源、耗费尽可能少的教学时间来完成教学任务、达成教学目标并实现最大化教学效益的课堂。在高效课堂下,每个学生都能够有充足的学习机会和空间,都可以最大限度地发挥出自身的主观能动性,参与到课堂过程中,在有限的时间内获取足够多的知识和信息。所以,高中化学教师应当提高对高效课堂的重视程度,树立起科学的教育观念和思想,把握现代教育发展的基本趋势,在此基础上来推进课堂教学方法的改进与革新,最终顺利实现化学高效课堂的构建。
一、培养学生问题意识,营造课堂氛围
问题意识是学生学习过程中所应该具备的基本能力,是支撑学生活跃思维、主动创新的有效因素。……
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