提高初中生化学学习兴趣的策略探析
2019-10-21袁超国
学习周报·教与学 2019年48期
袁超国
摘 要:在初中化学教学当中,随着新课标的教学理念在化学教学课堂的全面渗透,培养学生的化学学习兴趣已经成为了教师目前进行化学教学的重要任务之一。因此,在初中化学教学当中,教师要积极转变自身的教学习惯,并采用多种新型的教学方式,对学生进行化学教学,以此不断提高学生学习化学知识的兴趣。
关键词:初中化学;学习兴趣;趣味导入;直观情境;实践作业
在以往的初中化学教学当中,教师总是采用单一的、机械的教学方式对学生进行化学教学,这样的教学方式只会让学生更加厌恶初中化学教学,不能激发学生学习教材当中的化学知识的兴趣。鉴于此,在初中化学教学当中,教师要积极对化学教学进行改革,并采用有效的方式,对学生进行化学教学,从而实现提高学生化学学习兴趣的目标。下面,我将结合自身的教学实践感悟,对提高初中生化学学习兴趣的策略谈几点个人建议。
一、设计趣味导入
在以往的初中化学教学当中,教师习惯一上课就直接为学生讲述教材当中的知识,却很少为学生设计一些充满趣味性的导入,这样的教学方式不能提高学生的课堂注意力,学生掌握化学新知识的效率也一直难以提升。鉴于此,在初中化学教学当中,教师要重视为学生设计趣味性的导入,这样不仅可以提高学生探索教材当中的化学新知识的动力,还可以为学生呈现一个崭新的初中化学教学课堂。……
登录APP查看全文
