关于初中语文教学中人文素养的培养研究
2019-10-21封晓燕
学习周报·教与学 2019年49期
封晓燕
摘 要:教育对初中生的人文素养培养有很大的作用,在初中是学生能够接受教育的较佳时期,在这期间需要教师做好引导作用。不仅要教学生学习知识,更要培养并且提高学生的人文素养,将学生培养成优秀的人才。语文这一学科对学生来说必不可少,在课本中有许多优秀作品供学生学习研究,不论在课堂上还是课外都会使用语文,可见语文這一学科对人的影响。故而需要在青春时期加强对语文的学习,增强自身的涵养,提升自身的人文素养。
关键词:初中语文教学;人文素养;培养
引言:
初中语文是初中生一门必学学科,语文对学生的影响非常大,初中阶段也是学生的重要成长阶段,因此在初中语文教学中应着重注意培养学生的人文素养,一同抓起学生的外在和内在品质。在家中父母对孩子的教育有很大的影响,但是学生在学校度过的时间往往比家中的时间长,因此教师对初中生来说是一个关键人物,需要做好各项工作,培养好当代青年学子。
一、剖析语文课本教材,深入了解作品中的人文精神
能够列入初中语文教材中的文学作品相对来说基本都是对学生有利的,能够从中学到或多或少的知识,明白一些简单或者深奥的道理[1]。但有许多文学作品需要品读并且仔细分析才能明白其中蕴含的道理,初中生一般能够理解浅显易懂的作品,较为深奥的作品则需要在教师的带领下才能明白和理解。例……
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