蒋永洪

摘  要：现在国家对于人才的要求越来越讲究其具有良好的数学思维，因为具有数学思维的人，往往更加理性，做事情也更加一丝不苟。实际上，数学思维的能力就体现在数感上，数感也就是对于数字的感知。有的学生可以在很短的时间内计算出大数字的加减乘除，有的学生很久都算不出来一道比较简单的数学题，这其实与学生的数感关系是十分紧密的。所以，提高小学生的数感能力，是当代小学数学课程需要不断推进和完善的。本篇文章先介绍了数感的定义以及在小学阶段培养数感的重要性，接着通过大量的研究资料，分析提高小学生数感能力的途径。

关键词：数感培养;小学课堂;数学课堂;有效途径

小学阶段不论是对于孩子的心智发展还是知识发展都是十分重要的阶段，从目前来看，现在的小学生课业压力还是不小的，既要学习科学文化知识，也要在为小学升初中的考试而做准备。对于小学生的课程安排来说，数学应该是所有学科当中最重要也是比较难的一个学科，并且数学将会一直伴随学生的发展，从小学到大学都是离不开数学的。那么，在学生的小学阶段积极培养其数学思维能力是很有必要的，是为其以后的学习和发展做准备的。那么如何培养小学生的数感能力就成为了重要课题。

一、小学生数感培养的重要性

很多人都认为在小学阶段就对学生进行太多的培养是不现实的，毕竟小学生的年龄比较小，而且每天还要面对很多的作业。……