刘卫成

摘  要：素质拓展训练一开始是在国外盛行，是在上世纪末的时候才被引入到了我国。而自从在我国的体育教学中结合进素质拓展训练之后，体育教学就受到了大量好评。因而在这样的情况下，就需要小学体育教师在实际的体育教学过程中，也有效融合进素质拓展训练。以此在将小学生身体素质进行加强的情况下，将小学生的综合素质进行有效提升。

关键词：素质拓展训练;小学体育教学;应用

学生在小学阶段身心发展都没有成熟，也正是因为身心发展的不成熟，才使得小学生更加具备可塑性。而这也就需要小学体育教师在教学当中，对小学生的意志进行磨练，以此在让小学生拥有健康身心的同时，还具备良好的道德品质。在小学阶段的所有课程教学中，不仅需要利用体育教学来对小学生的身体进行锻炼，还需要对培养小学生的心理素质给予充足的重视^[1]。但是事实上，由于应试教育的影响，许多的小学并没有重视小学体育这门课程，使得小学体育在没有被重视的情况下让教学内容变得更加单一，从而使得教学质量和效率都无法得到有效提高。因而在这样的情况下，就更是需要将素质拓展训练结合进去，以此在结合人的心理、身体以及大自然时，让体育教学更加具备实效性，从而在加强学生身体素质的同时，为小学生以后的心理发展提供条件。

一、提升教师的教学水平及能力

尽管在小学阶段的体育教学中，有运用到一些素质拓展训练，但是在运用的过程中，还是受到了传统教学观念的束缚。……