赵红兰

【摘 要】随着新课程改革的不断深入，高中化学教学对科学、技术与社会的联系越来越重视，在教学过程中融合STS教育是实现高中化学教学改革、促进STS教育理念深入的重要途径。本文笔者就以STS教育在高中化学教学中的融入策略为中心展开论述。

【关键词】高中化学;STS教育;应用策略

化学学科的特点要求学生既要掌握大量的基础理论知识，又要建立化学知识体系并将其应用于实践。而STS教育则能够满足化学教学需要，将科学、技术和社会有机结合起来。因而，在新课改背景下，在高中化学教学中融入STS教育理念变得尤为重要。

一、STS教育的内涵介绍

STS教育在西方较为流行，是当代科技不断革新、社会不断发展进步、交叉学科不断深入的结果，它更强调理论知识在实际中的应用。STS教育内涵可以从科学、技术和社会三个维度进行解读。科学是指人类根据社会价值体系追求知识和理论的研究活动;技术是指以利用科学达成特定目的的技能应用;社会是指能够实践科学与技术活动的人类赖以生存的环境。

STS教育不仅强调使学生知识和技能学习，更强调通过教育使其明白科学、技术以及社会的交互作用，形成科学发展观。STS教育在高中化学教学中应用旨在培养学生的科学素养，使其提升科学技术在社会中的实际应用能力。

二、高中化学教学中融入STS教育的必要性

（一）新课程改革的要求

传统的高中化学教学目的就是让学生学习基础化学知识，能够在应试教育中取得较好的成绩。……