王慧颖

摘  要：初中数学的计算量比较大，学生需要进行大量的计算和演算过程，仅仅依靠学生的心算是很难完成的，尤其是学生在计算数学大题时，因为数学大题的运算步骤繁杂多变，学生需要将运算过程一步一步地记录在纸上进行计算和思考，只有这样学生才能记住之前的运算步骤，也方便学生回头进行检验和思考。但是，初中数学教学中，初中学生只有规范使用草稿纸才能更好的解答数学试卷中的题目，否则，会减缓计算时间，打乱学生的做题思路，从而对初中学生产生较大的负面影响。

关键词：规范字迹;标注题号;注重正反;初中数学;草稿纸使用

学生在初中数学教学中使用草稿纸要规范学生的计算字迹，在写草稿时要养成字迹工整的习惯，写清楚数学数字，写清楚写题步骤，并合理使用草稿纸的空间，使数学草稿的字迹和卷面能够有条不紊;学生在计算数学题目时要养成标注草稿题号的习惯，这样有助于学生在完成题目之后快速地找到对应题号的解答过程并进行检查，有条不紊地进行数学演算。

一、规范计算字迹

学生在初中数学教学中使用草稿纸要注意规范计算字迹，在进行数学题目的计算中不要因为是草稿纸就不认真对待，将草稿纸的卷面写得乱七八糟的，即使是草稿纸，学生也应该认真对待并且规范计算字迹，尽量快速而整洁将解题过程记录在草稿纸上，学生也可以只在草稿纸上记录简单的解题思路，并不需要完完整整地将解答过程都写到草稿纸上，但是前提是自己能够看得懂，并且能够在题目解答时写得出清楚的解答过程，所以，学生要养成规范的计算字迹和书写过程，将重点记录下来。……