王瑰霞

摘  要：分层教学是一种新型的教学方式，教师在初中数学的课堂中采用分层教学的方式能帮助解决教学中的很多问题，更好的让不同层次的学生学习到更多的知识点。一个班级中有40多名学生，他们都是独立的个体，他们的学习基础是不一样的，如果教师强制把学生变成相同层次，要求班级中的学生同步发展，这是不可能的事情，毕竟世界上不可能出现各方面都一样的人，并且学生不是奴隶，教师不能产出错误的教学思想，这样会给学生造成更严重的危害。分层教学能照顾到各个基础的学生，在数学中想要做对数学题目，光掌握计算技巧是不够的，还需要一双善于找到题目突破口的眼睛，找到突破口自然解题速度和准确性就提高。

关键词：分层教学;初中数学;尊重学生;夯实基础;明确目标

初中对于学生来说是一个特殊的阶段，学生从小学过渡到初中，初中三年的学习时间很快就会过去，学生就会踏入高中的校园生活。教师在这个阶段要给学生打下良好的基础，以及培养学生的各方面能力，让学生明白能力與学习知识同样重要。分层教学相比于其他教学方式，它能很好的照顾到每一位学生，不管是基础较差还是基础较好的学生都可以考虑到，设计出属于他们的教学方案。教师在课堂中使用分层教学的时候需要掌握好尺寸，不能让学生产生一种区别对待的感觉，一旦学生产生这种感觉后，教师一个小的行为都会被放大，导致学生产生厌倦感，进而讨厌学习。……