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在高中英语课堂教学中培养英语学科核心素养的实践

2019-10-07周明发

校园英语·下旬 2019年8期
关键词:学科核心素养高中

【摘要】在高中教育阶段中,英语是非常重要的一门学科。随着高中英语新课程改革不断深化,教师应该在英语课堂的教学过程中采取多元化的策略,注重培养学生的英语核心素养,促使高中学生能够更加健康的成长。本文通过阐述核心素养的内涵,并根据实际情况提出在高中英语课堂教学中培养学生英语学科核心素养的策略,为打造高效的英语课堂提供可参考的资料。

【关键词】高中;英语课堂教学;学科核心素养

【作者简介】周明发,安徽省合肥市第六中学。

在高中英语课程教学中,教师应该充分认识到学生英语核心素养培养的重要性,采取科学合理的教学策略,始终立足于学生发展的实际情况,有效提升高中英语课程的教学水平,切实增强高中学生的英语学科核心素养。

一、创设良好的教学情境,培养学生的语言表达能力

高中英语课程教学的一个非常重要的目标就是培养学生的英语学习能力和人际交流的能力,强化学生的语言表达水平。因此,为了在高中英语课堂的教学过程中培养学生的英语核心素养,便需要老师紧密结合英语课程的教学目标和学生的实际情况,采取科学合理的教学策略,创设良好的课堂教学情境,充分激发学生学习英语的兴趣,有效调动起学生学习英语的积极性和主动性,促使学生在不断学习的过程中逐步增强自身的语言表达能力。例如,在学习“Lifestyles”这节内容的时候,老师通过事先了解学生在日常生活中喜欢吃什么东西?……

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