王欣欣

摘 要：为了响应新时代的教育理念，培养创新型、应用型人才，我院对物理化学实验教学实施了一系列的改革。改革教学内容，构建开放实验室教学平台;增加设计性实验内容，提高学生创新意识;改进学生考核方式，形式多样化，全方面评定学生的学习效果。

关键词：物理化学实验 教学改革 创新

实验教学是理论知识的延续，与实际生产紧密联系，是培养学生动手能力的重要手段，是由知识型人才向应用型人才转变的途径，是造就高素质、高层次、创新型、综合性人才的必要环节^[1]。物理化学实验是化学实验的重要组成部分，是我院化工、应化、环科、生工专业的基础技能课程。实验教学内容涵盖了化学领域需要的基本研究工具和方法，要求学生达到基本的实验操作技能，具备一定的科学研究能力，为毕业生的论文设计与实施、科研工作以及以后所从事的行业研究奠定了夯实的基础，同时对学生的认知能力、实践能力和科学素养的培养与提高也起着至关重要的作用。

随着经济的迅速发展，社会对创新型、应用型人才的需求量越来越大，对物理化学实验教学也提出了新的的要求。原来制定的物理化学实验课程的内容比较单一，仪器老旧，测试手段落后，无法跟上新时代培养应用型人才的步伐，因此对其改革显得愈发重要和迫切。为了响应新时代的教育理念，我院对物理化学实验教学改革制定了详细的方案，有目标、有计划、有步骤地实施了一系列的改革，构建了开放实验室教学平台，改进了学生考核方式，增加了学生自主设计实验的环节，形式多样化，效果良好。……