段美凤

摘 要：道德与法制课教学是初中的一门重要的课程，通过开展有效的道德与法治课教学能够更好的培养学生形成一种良好的核心素养，对促进学生的思想品德发展有着深远影响。但是在实际的初中道德与法治课教学中教师要想更好的提升教学质量一定要注重教学质量和教学理念的更新，其中积极的采用互动教学模式不仅仅能够显著的提升初中道德与法治课教学教学质量和效率，还能让学生们积极的参与到学生氛围中，提升自身的学习主动性。因此，本文我们将围绕初中道德与法治课教学中的互动教学为主题来展开分析，通过详细的了解一下在初中道德与法治课教学中应用互动教学模式的价值和作用，再进一步提出促进在初中道德与法治课教学中运用互动教学的可行性措施。

关键词：初中 道德与法治课教学 互动教学

一、针对于初中道德与法治课教学中应用互动教学可行性的分析

1.有利于及时的转变传统的初中道德与法治课教学观念

首先，在初中道德与法治课教学中的互动教学，能够及时的转变传统观念。因为在新课改的背景下转变以往传统落后的教学观念才是提升教学质量的前提和保障，只有这样才能发挥出初中道德与法治课教学的作用，体现出互动教学模式的应用价值。当前新课改政策的不断深入和优化，已经从应试教育渐渐的转变成素质教育，也就是说在实际的道德与法治课教学当中不仅仅要注重教学结果，还应当注重教学过程，培养学生在学习过程当中形成一种良好的学习习惯以及学习素质。……