彭永光

【摘要】课前预习有利于培养和提高学生的自学能力，提高学生的听课效率，加深学生对所学知识的记忆，能变被动学习为主动学习。一线教师应该清楚培养学生预习习惯的重要陛。

对于培养学生的预习习惯，我是这样做的：首先，帮助学生设计预习案。其次，指导学生形成自己的预习流程和基本目标、方法。最后，培养学生的预习习惯。此外，打造高效数学课堂也需要做好家长的工作，做到家校联合，共同创造有利的学习环境。

【关键词】高效课堂;预习习惯;作用;做法

现阶段，我们正在对“高效课堂”理论进行实践和研究，我们正在打造高效课堂，不断提高课堂效率，从而提高学生学习成绩。在这几年的教学实践中，我发现教师经常会忽视一个重要环节——课前预习。经过长期的观察和对比发现，已经养成预习习惯的孩子学习能力更强，学习成绩也更好。可见，课前预习习惯的培养尤为重要。下面，我就浅谈一下我在培养学生预习习惯方面的几点认识。

所谓预习，是指在教师讲课前，学生先自己阅读新课内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备。古语说“凡事预则立，不预则废。言前定则不跄，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”学习也不例外。那么，养成预习习惯有什么作用呢？我简单概括如下：

一、预习能培养和提高学生的自学能力

自学能力是学生综合能力中的重要部分，自学能力的强弱对于一个人否否成才起很大作用。……