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浅谈班主任工作心得

2019-08-30王振霞

求知导刊 2019年14期
关键词:综合素养班级管理班主任

摘 要:作为一名小学班主任,其不仅肩负着向学生传授知识的重任,更肩负着引领小学生健康成长,培养小学生优秀品格的使命,班主任工作的重要性不言而喻。文章作者从事班主任工作多年,深知其中的烦琐与辛劳,更深知作为一名优秀的班主任应如何做好班级的诸多工作,文章就从四个方面谈谈作者多年的心得体会。

关键词:班主任;班级管理;综合素养

一、提升班主任综合素养

班主任是班级的灵魂,在长期和小学生接触的过程中,班主任的一言一行都在潜移默化地影响着每一位学生,因此班主任是否具备良好的综合素养,直接决定着小学生综合素养的高低。在这种情况下,班主任又该怎么做呢?这就需要班主任在完成课堂教学的前提下,首先要加强专业知识的学习,通过网络在线学习或向专业知识较强的同事学习都可,还可以通过参加学校定期举办的专业知识公开课,弥补自身专业知识的不足。其次要加强日常行为礼仪的学习,尊敬师长,尊老爱幼,礼貌待人,文明用语等,此外还要时常面带微笑,这样既能给小学生一种平易近人的形象,又能在无形中拉近师生距离,这对班级管理无疑会起到积极的促进作用。再次班主任要具备渊博的学识,除了要求专业知识能力较强外,班主任还要在其他方面也要略懂一二,这就要求班主任利用空余时间博览群书,通过扩大阅读量来丰富自身知识体系。如此一来,班主任在面对小学生的各种疑难时就能够游刃有余,小学生也会对班主任更加地崇拜,此时榜样的力量充分体现,小学生会从内心产生长大后就要成为老师那样有本事的人的想法,这时班主任做起工作来自然也就得心应手。……

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