伍严　王立松

【摘要】随着新课改步伐的逐渐深入，体育课程逐渐达到了越来越多的重视，体育课程的设置与安排也逐渐受到了广大体育教师的关注。运动教育模式这种有外国引进的教学模式也被应用于我国体育教学中，通过采用运动教育的教学模式，学生对体育的兴趣被逐渐提高，从而达到了强健身体，综合能力的目的。本文将对运动教育模式对学生体育学习兴趣的影响进行分析，供相关学者提供体育教学参考。

【关键词】运动教育 体育学习 兴趣

运动教育模式是有美国的一位退休教授创立的。其创立运动教育模式的初衷是将学生培养为有运动能力、有运动素养、有热情的运动参与者。运动教育模式在一些体育教学中得到了有效的应用，通过调查研究发现，运动教育模式的体育课堂非常受学生的欢迎，提高了学生对体育学习的积极主动性，从而提升了体育课堂的教学效率。运动教育模式能够有效的提升学生对体育课堂的兴趣，这种体育教学模式值得广泛的推广。

1.应用运动教育模式对学生体育学习的意义

在新课改不断深化的背景之下，传统的体育教学模式已经不能够满足当今时代发展的需求了。运动教育模式在国外受到了广泛的应用，十分受体育教师与学生的欢迎，在我国体育教学领域，对体育教学的重视正在逐渐得到提升，对体育教育模式也处于研究的初期阶段。运动教育与我国新课标对体育课程的要求具有高度的统一。……