李攀峰

摘 要：学习美术可以让学生更好地表达生活中所发现的美，通过画笔记录下美好瞬间。在美术教学过程中，教师要从学生学习绘画的心理诉求出发，采取合适的教学方法和手段，培养学生的美术素养，激发学生学习绘画的热情。教师要带领学生到户外观察，体验自然景物的发展变化;教师要利用多媒体进行美术教学，丰富学生的绘画知识;教师要加强与学生的互动交流，营造和谐的教学氛围。

关键词：初中美术;高效课堂;教学方法;观察;交流

中图分类号：G633.955文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）19-0087-01

随着素质教育的深入推进，学生的学习成绩已不是衡量学生自身能力发展水平的唯一标准。学生在新时期的教育过程中，要做到德、智、体、美、劳全面发展，成为综合素质能力全面发展的优秀人才。美术作为一门艺术类学科，越来越被广大教师和学生所关注。学生在学习美术时，可以提升自身的审美品味，通过绘画抒发自己的思想情感，从而懂得如何更好地生活和学习。

一、带领学生到户外观察，体验自然景物的发展变化

绘画的灵魂在于绘画者有善于发现生活中美好事物的眼睛，教师在美术教学过程中，要充分认识户外写生对美术教学的重要意义。在传统的美术教学中，部分教师只是将课堂教学集中在班级，并没有认识到户外教学对学生美术思维培养和绘画能力提高方面的重要作用，从而使美术教学受到一定的限制。随着教育理念的不断发展，教师在美术教学中更加注重学生美术能力方面的培养和提高，让学生在美术课堂上了解更多的美术知识，同时让学生在户外直接观察事物，从而可以创作出优秀的绘画作品。……