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新时期飞行大学生的政治素养

2019-08-16何光桥

智富时代 2019年7期
关键词:政治素养新时期

何光桥

【摘 要】如今我们的社会不断的进行转型,对于飞行员的要求越来越高了,作为飞行大学生来说,更应该注重个人素质的全面发展,不断的提高自己的身体素质,为成为一名合格的飞行员时刻准备着。本文就新时期飞行大学生应该具备的政治素养,结合笔者的经验,浅谈如何培养和提高飞行大学生的政治素养

【关键词】新时期;飞行大学生;政治素养

民航事业的发展其中最重要的还是对于飞行员的培养,对于一名飞行员来说怎样才能成为一名优秀的飞行员呢,首先最重要的是要有过硬的政治素养,他要有坚定的政治立场,全心全意的为党和人民来服务。对于我国的民航事业来说,培养一名合格的飞行员至关重要,我我国发展人才战略提高国防力量的重要一环。如今我们的社会不断的进行转型,对于飞行员的要求越来越高了,作为飞行大学生来说,更应该注重个人素质的全面发展,不断的提高自己的身体素质,为成为一名合格的飞行员时刻准备着。那么要如何培养一名合格的飞行大学生呢?

一、新时期飞行大学生应该具备的政治素养

1.1 要有坚定的政治理想和政治信念,时刻要在心中铭记社会主义核心价值观

飞行员大学生不同于其他的大学生,他们身上肩负着祖国的责任和使命,最为飞行员的预备军,他们时刻要准备着成为一名合格的飞行员,承担着党和人民赋予他们的期望驶向天空,这就要求他们必须要求坚定的政治理想和政治素养,同时要把社会主义核心价值观始终铭记在自己的心中,用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、习近平系列讲话精神武装自己的头脑并作为自己的指导思想,从而树立正确的人生观、时间观、价值观。发生在2014年的“马航MH370”失联事件时刻提醒着我们,作为一名合格的飞行员来说,他的三观是非常重要的。飞行大学生是我国新时代新年的力量,是我們未来我国不断变强的主力军,所以只有他们时刻在心中铭记着社会主义核心价值观,这样才会使他们时刻保持着清醒的头脑,明白他们是为了什么而工作着,对于一些政治性的突发事件可以凭借着自己过硬的政治素养做出敏锐的判断,从而更好的完成自己的飞行任务。

1.2 要具有理性判断政治是非的能力,培养自己坚定的政治立场

对于飞行大学生来讲,他们对于政治事件的关心程度往往要比普通大学生还要少很多,对于当前发生的热点新闻话题,他们往往很少去关心这些问题,对于政治新闻事件往往缺少一些敏感性,甚至有部分飞行大学生在面对一些政治问题的时候,他们的思维以及辨别是非的能力要比普通的大学生差很多,对于一些事情他们的认识十分的模糊,还会出现一些错误的思想,从而导致做出一些错误的事情来。他们大多数都是处于青年时期,脾气较为暴躁,不能够很好的去控制好自己的脾气,容易与他人发生语言上甚至是肢体上的冲突。这些事情的发生不利于飞行大学生的不断学习,不利于他们成为一名合格的飞行员,甚至这些消极的思想还会导致整个团体的学习氛围被破坏,严重的话还会导致一些飞行事故的发生,进而影响整个飞行学院的飞行安全。因此来说,培养飞行大学生理性判断政治的是非能力是非常重要的,这关乎着一名飞行大学生是否能够成为一名合格的飞行员,能否有这自己坚定的政治立场。

1.3 科学的政治认同感,提高学生的政治自信心

政治认同感对于飞行大学生来说是他们在日常生活中进行一些政治活动,对于这些政治生活强烈的认同感和归属感,它是个人在进行政治生活的过程中对于政治的强烈的认同,表示他们对于政治活动中行使自己权力的一种接受和肯定。我国民航的相关法律法规的有效实行就要求飞行大学生要有强烈的政治认同感,这样才更有利于民航的相关法律法规的实行,这关系到民航的航空技术、航空设备以及飞行员的安全以及合法权益。因此,对于飞行大学生的相关教育一定要加强他们对于政治的认同感和归属感,提高他们对于政治的自信心。

二、新时期如何培养和提高飞行大学生的政治素养

飞行大学生是一个非常特殊的一个群体,对于他们政治素养教育培养质量的好坏直接决定着他们是否可以成为一名合格的飞行员,同时也关系着他们身心健康,以及他们的心理健康问题,同样的,这也关系到我国的民航事业是否能够健康稳重的继续发展下去,决定着我国民航事业的明天要怎么走下去。综合我个人的教学经验以及查阅相关的知识,我就如何解决这一问题提出了以下几点建议。

2.1 加强对于飞行大学生的三观教育

世界观和价值观是一个人思想的出发点。如果学院在日常的教育不重视这方面,学生就会缺失正确思想的引导,个人政治素养的提升就很困难。对于任何一件事来说都可以化为最基本的架构,分为表面涵义和深层涵义。表面含义体现出来的方式是明显的、逻辑的、浅层的。深层含义的意义的存在方式则是隐蔽的、深层的、暗线的。对于一件事的处理上飞行大学生要不能只顾他的表层意义而忽视了他的深层含义,在处理问题上要用正确的三观去对待这件事情,不应该采取极端的做法。这对于学院来说就要加强对于学生三观的教育,学院教学发展学生的政治核心素养就是为了把学生培养成为技能娴熟、思想成熟、品行善良、品格端正、心理健康的人。

2.2 提高思想政治课教学的实效性

各大高效对于政治课程的重视程度是非常大的,开设了许多的相关课程,但是对于学生们来说他们不能够对于这门课程起到很好的重视,甚至有些学生经常性的旷课,拒绝对于这一门课的学习,这就要求思政课的教学老师要严格的规范自己的上课考勤,对于旷课的学生进行调查,禁止学生上课点名代答、替答的现象发生,如果发现有旷课的学生要对他们进行严厉的批评教育,并进行记录扣分等做法,杜绝大学生翘课事件的发生。同时思政课的老师也要创新自己的教学方法,不能还是利用传统的教学方法进行教学,这样会让学生对于这门课失去信心,从而也达不到教育的效果。在上课的过程中,不要过分的强调自己教师的身份,要以学生为课堂的主题,充分的发挥主观能动性,让同学们自主的进行学习,同时也可以将学生分为不同的几个小组,通过小组之间的配合协调,老师和学生互换身份,让学生对于某些章节进行讲解,这样更有利于提高思政课的时效性。

2.3 充分发挥辅导员和党组织的力量

辅导员对于飞行大学生来说是他们在大学中思想不断发生变化的主力军,所以学校要利用好辅导员这一资源。辅导员可以通过与班级党支部进行合作,定期的开展一些党支部特色活动,加强大学生的思想道德建设,提高他们的政治素养。对于一些思想落后的同学,辅导员要及时的发现并对其进行有效的教育,让他们更好的提高政治素养。

对于飞行大学生来说,加强他们的政治素养是非常有必要的,我们不能过分注重他们的技能培养而忽视他他们的思想道德教育,对于新时期飞行大学生来说,提高他们的政治素养是很有必要的。

【参考文献】

[1]陈功力.新时代飞行大学生思想政治教育创新路径研究[J].经贸实践,2018(22):290-291.

[2]谷峰.论飞行大学生法治意识培养的重要性[J].科技经济导刊,2018,26(10):113.

[3]葛扬.试论新时期飞行大学生的政治品质[J].山东工业技术,2017(10):267.

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