浅析小学数学不同课型的备课重点
2019-08-13高凤丽
新课程·小学 2019年6期
摘 要:备好课是上好课的前提和基础,现在正在进行的新一轮的数学课堂教学模式改革,极力倡导打造有效、高效的小学数学课堂。所以教师要重视备课,为打造小学数学高效课堂奠定基础。主要论述了新授课、练习课以及复习课如何展开备课。
关键词:小学数学;备课;不同课型;趣味
备好课是上好课的前提和基础,现阶段我们正进行新一轮的课堂教学模式改革,倡导打造有效、高效的小学数学课堂。所以我们要重视备课,为打造小学数学高效课堂奠定基础。
不同课型在备课中关注的重点也有所不同,对于小学数学课来说,按照课型大体上可分为新授课、练习课和复习课。当然还有极小部分的实践活动课。接下来我就针对新授、练习、复习三大课型说一说它们不同的备课重点。
一、新授课的重点在于形成
2011版新課标中将双基改为四基,增加了数学思想和基本活动经验。就是要求数学课上要为学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中去经历数学、发现数学、理解数学、体验数学。
那么,该如何备课才能将重点转到知识的形成过程上呢?
一是巧妙地设计情境问题,将学生探究重心转移到探索知识的产生、发展与形成过程上来。这就要求教师在提问上多花点心思。不但要关注提问的目的,还要注意提问的方式和难易程度,既要让提出的问题有挑战性,还要让学生通过自学或合作能解决得了,从而把握探究方向。二是巧妙地设计活动、合作,使学生在探索中经历知识形成的过程。……
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