陈霖

摘 要：课改还在进一步的推进中，全面培养青少年的综合素质不容懈怠。小学是我国义务教育的基础阶段，在小学中深入开展素质教育是十分有必要的。足球教学作为全面发展学生体智能的一种教学手段，已在教育领域受到越来越多的关注。开展足球教学能在很大程度上增强学生的体能素质。阐述了比赛教学法在小学足球运用中的目标及意义并详细描述了其在小学足球教学中的实际运用。

关键词：比赛教学法;小学足球;运用

足球在我国是有着广泛群众基础的一项体育运动。它是一种集体运动，参加足球运动既能锻炼合作意识又能提高身体体能素质。小学开展足球教育响应了我国课改的要求，为培养具有综合素质的学生奠定了基础。足球在小学教学中已经得到了深入的贯彻，然而，实际教学中却仍然存在着一些问题。为此，体育老师可采取比赛的教学手段使足球教学得到改善以达到预期的教学目标，同时使足球运动更受小学生欢迎。

一、比赛教学法的目标及意义

在小学足球教学中运用比赛教学法能够大大提高学生在真实比赛中动作及技巧的灵活性。通过比赛教学法的深入开展，小学生的足球基础会有一个实际的提升，包括对各种动作和技巧的娴熟运用以及相互间的默契配合。比赛教学法能使学生对足球更加热爱，因其带来的乐趣可以充分调动学生的兴趣，有了兴趣的支撑，学生在足球的学习和练习过程中就会更加积极主动，老师之后的教学内容也更好开展。……