刘海燕

摘 要：在高中的教学工作中，政治教学一直是学生学习的重点和难点，而课堂活动的开展对学生的知识理解和运用都有着很好的效果，因此，在实际教学中，如何开展课堂的活动教学，培养学生的各项政治能力，提高学生的政治成绩，是教师应该去研究和探讨的重点。所以，从实际出发，结合多年的教学经验和课堂实践，探讨高中政治教学中课堂活动的开展。

关键词：高中政治;课堂活动;教学研究

不同于其他科目，政治需要在学习理论知识之外，关注当前热点实事，并运用学习到的知识进行分析和解决，对学生的各项能力要求非常高，在传统的课堂教学中，课堂的教学方式对学生这方面的培养显得不够有效，导致学生的政治学习出现短板，不利于学生政治成绩的提高。因此，在实际教学工作中，我们要认识到传统教学中的不足，运用课堂活动的开展来弥补这一缺陷，从而全面培养学生的政治学习能力，提高学生的学习水平。

一、开展情景演绎活动，提高学生课堂参与性

情景演绎活动是利用情景的创设来将教材中的理论知识生活化的一种课堂活动，在教学中的应用十分广泛。在高中政治教学工作中，情景演绎互动的开展能够提高学生的学习兴趣和课堂参与感，让学生自主进行知识的学习和思考，并加深对知识的理解和运用，对学生的政治学习非常有利，因此，我们在日常教学中，应该合理运用这一活动来提高学生的政治学习素养。……