张高参

摘  要：随着教育改革的不断深化，对高职高专体育教学提出了新的更高的要求，必须改变传统的教学理念和教学模式，积极探索更加符合高职高专实际、能够有效培养学生专业技能的教学模式，但目前一些高职高专体育教学改革仍然不够到位，需要继续深化。该文从开放式教学的角度，深入分析了高职高专体育教学改革问题，不仅分析了开放式教学的积极作用，而且也就如何实施开放式教学提出了一些有针对性策略，旨在为促进高职高专体育教学步入良性发展轨道提供参考。

关键词：高职高专  体育教学  开放式教学  应用价值  应用策略

中图分类号：G807.4                                文献标识码：A                         文章编号：1672-3791（2019）06（a）-0175-02

高职高专是培养专业技术型人才的阵地。在当前我国大力实施“双创”的背景下，要想更好地落实“新课改”，必须更加高度重视高职高专教学改革和创新，特别是要坚持“以人为本”，从学生的实际情况入手，切实提高学生的综合素质。开放式教学是针对封闭教学来讲的，是一种鼓励学生参与学习活动，以学生为中心的学习方式，主要体现在开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。开放式教学具有以人为本的重要特点，因而更加符合新形势下的高职高专教学工作，但目前一些体育教师还没有深刻认识到开放式教学的积极作用，在具体的教学过程中应用不够到位，导致高职高专体育教学改革受到一定的局限，需要广大高职高专体育教师进行深入研究和探索，努力提升开放式教学整体水平，推动高职高专体育教学步入创新发展轨道。……