魏其花

摘 要：小学教育是义务教育的起点，是基础教育的基础，是国家教育体系中不可缺少的重要教育环节。小学数学教学作为小学教育中重要的内容，对儿童思维能力和想象能力的发展起着重要的作用，因此小学数学教学一直受到教育工作者和家长的广泛关注。而如何将多媒体融入数学教学课堂中，是近些年教学教育研究的热点。以此为话题展开讨论，在论述相关概念的基础之上，探讨将教育信息技术运用到小学数学课堂中来，解决小学数学课堂上的问题。

关键词：信息技术;小学数学;作用

用现代教育技术辅助数学教学有着很大的优势，必将成为数学课堂教学的主要手段和获取新知识学习方法，也是21世纪数学教育教学改革创新的主要方面，有利于提高课堂教学的效率，能更好地突破教学中的重点、难点。要求教师必须更新思想观念，跳出传统的教育模式，掌握现代教学手段，能够熟练运用新的教学手段，保证小学数学课堂学习质量。

一、提升学生的课堂参与度

在当前小学数学课堂问题中，学生参与课堂的积极性不高的重要原因之一在于，数学的抽象概念与晦涩的知识点让小学生在短时间内难以接受，所以在课堂上就会显得手足无措，参与课堂的积极性就会大打折扣。而多媒体技术在数学课堂上的应用，可以将很复杂的概念或者图形形象化、具体化，让学生在直观感受中学习新的知识点。

例如，图形与几何的教学一直是小学数学教学的重点与难点，几何图形知识涉及的内容可以说是非常之多，有最基础的平面图形的长与宽的学习，立体图形的长、宽、高的认识，各种平面或者立体图形的面积、体积以及表面积等等。……