摘 要：基于对班主任在班级德育教育环境建设中作用的研究，首先，阐述班级德育教育环境建设基本内容与重要作用。然后，分析班主任在班级德育教育环境建设中，起到设计者、落实者与提升者的重要作用。最后，要对班主任在班级德育教育环境建设中的重要作用有正确认识，从而充分发挥班主任的重要作用，为学生未来的更好发展打下良好基础。

关键词：班主任;班级;德育教育

在如今社会快速发展背景下，社会市场对人才有了更高要求，不仅需要人才能够具备一定的专业能力，同时还需要人才能够具备一定的思想道德素质。因此，在初中时期需要为学生思想道德素质的提升创造良好环境。在创造良好班级道德教育环境时，班主任在其中发挥着不可替代的作用。所以，本文将针对班主任在班级德育教育环境建设中的作用等内容进行相应阐述。

一、 班级德育教育环境建设基本概述

（一） 基本概述

班级德育教育环境主要是指老师方面或者学校方面在对学生展开相应的德育教育过程中，外在环境对德育教育实施的影响等。班级德育教育环境是德育教育的外在环境與条件，也是促使学生个体品德更好发展的客观因素。在班级德育教育环境当中，有社会环境、家庭环境以及学校环境。也就是说，社会环境、家庭环境等，对班级德育教育环境的建设，以及德育教育的实施会产生一定影响。而本文主要从班级环境对班级德育教育环境建设的影响，也就是说班主任在班级德育教育环境建设当中的影响以及重要作用。……