摘 要：多媒體技术是新时代发展的产物，在教育教学事业中发挥了巨大的积极意义，当前多媒体技术广泛地引用到幼儿园教学教学活动之中，为学前儿童的成长学习提供了更加丰富多彩的教学手段。本文将主要围绕着多媒体在幼儿园教育教学中的应用需要注意的具体事项以及具体的运用途径进行讨论分析。

关键词：多媒体技术;幼儿园;教育教学

当前多媒体技术在幼儿园教育教学中得到了广泛的应用，幼儿园的教育对象是3—6岁的幼儿，在这一年龄阶段的幼儿在学习过程中受到身心发展阶段性特征的影响，对抽象内容的学习与理解较为困难，对于具体形象的事物表现出积极的兴趣，认识和学习起来更加容易，多媒体技术在幼儿园教学中使用有效地丰富学习生活，将所学事物通过多媒体技术以具体的形象展示给幼儿，符合幼儿身心发展阶段特征与需要，对他们的身心健康成长起到了积极的促进作用。但是多媒体在幼儿园教育教学中的具体应用有许多需要注意的地方，接下来就来分析讨论如何实现多媒体技术在幼儿园教育教学中的有效运用。

一、

多媒体在幼儿园教育教学中应用的注意事项

（一） 教师要把握好多媒体技术在教学活动中运用的角度

作为教师在教学活动的过程中对多媒体技术的应用应当达到熟能生巧的地步，熟悉多媒体的各项操作方法，基于此才能够保证在使用多媒体的过程中能够对运用的角度有着科学正确的把握。……