摘 要：孩子哭闹、厌食、摔东西、尿裤子让家长心疼不已，让老师筋疲力尽。其主要原因就是幼儿对幼儿园环境、老师不熟悉，从而产生的一种极大的地不安全感和恐惧心理。

关键词：新生;分离焦虑;哭闹;心理障碍

一、 案例背景

新生入园，无论是家长，还是孩子，多少都会产生“分离焦虑”。这种现象是孩子、家长、老师面临的共同难题。其主要原因就是幼儿对幼儿园环境、老师不熟悉，从而产生的一种极大的不安全感和恐惧心理。在这一过程中，由于直接面临与家长长时间的分离，幼儿经受着分离焦虑所带来的情绪变化冲击，有些幼儿能够顺利适应，而有些幼儿却适应不良。

开学第一天，露露拉着爸爸、妈妈的手来到幼儿园，当她意识到父母已经离去时，她大哭起来，一直念叨“我要爸爸、妈妈”，并要求老师带她去找。同时，她拒绝游戏、饮水、进餐等活动。初入园的幼儿，或多或少都会有一些不适应，但多数幼儿都是温和的、短暂的，而露露的强烈反应让我们开始担心起来，如何引导露露尽快适应幼儿园生活，学会和老师、小朋友交流，便成了我们老师迫切需要解决的问题。

二、

个案基本情况

露露，女，3岁1个月，妈妈政府单位职工，爸爸自主经商。家中有祖母、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，姑姑、姑父围着她转，家庭所呈现出的“七对一”的比例，使得露露成为家中“小太阳”。年龄小，身心尚未发育成熟，生活、心理上都依赖家人，害怕与家人分开。

三、

焦虑表现

情景一：开学第一天，露露背着书包，手里抱着一个小枕头，拉着妈妈走进教室。……