APP下载

会计人员爱岗敬业美德的培养

2019-08-09龚泽

中国管理信息化 2019年11期
关键词:爱岗敬业职业道德培养

龚泽

[摘    要] 会计人员爱岗敬业有其总体要求和具体表现。会计人员爱岗敬业存在着职业认识上误区,没有爱岗观念、缺乏敬业精神方面问题。加强职业培训、培养敬业精神、促进制度规范、创建社会环境和加强社会监督是培养会计人员爱岗敬业美德的有效途径。

[关键词] 爱岗敬业;职业道德;培养;分析

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 11. 007

[中图分类号] F234    [文献标识码]  A      [文章编号]  1673 - 0194(2019)11- 0017- 02

0      前    言

会计人员爱岗敬业的含义:爱岗就是会计人员热爱会计岗位,安心本职工作;敬业就是会计人员以从事会计工作为荣,敬重会计工作,珍惜职业声誉,忠于会计职守,尽心尽力,尽职尽责。爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗与敬业互为前提,相辅相成。爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件,是会计人员应具备的基本职业道德。爱岗敬业是道德规范的基本要求,是会计职业的出发点和前提。随着我国经济体制转型过程的加快,会计行业越来越受到世人瞩目,会计信息质量也备受关注。作为会计人员, 提高自己的职业操守、加强爱岗敬业职业美德的培养显得尤为重要。

1      会计人员爱岗敬业的总体要求和具体表现

会计人员应当做到爱岗敬业,自觉遵守会计基本工作规范,规范操作会计业务,规范处理会计事项。会计人员必须按照《会计法》和会计制度规定进行会计核算,及时提供合法、真实、准确完整的会计信息,依法依规对单位经济活动进行会计监督,促进单位增收节支,提高经济效益。

会计人员爱岗敬业具体表现:①敬重职业。会计人员应当树立正确会计职业观,热爱会计本职工作。全身心融入会计岗位,勤奋努力,忠诚会计事业。②热爱学习。紧跟时代步伐,不断学习,更新知识,提高综合素质,具备较高的政策水平,法律观念强,自律意识强,敢于承担责任,风险意识强。③乐于奉献。勇于创新,积极进取,正确处理工作中苦与乐、得与失、个人利益和集体利益,工作和家庭生活关系,服从工作安排,工作尽心尽力,把会计工作当作一种精神享受和人生体验。④遵纪守法。执行财经法律法规,遵守管理制度、管理办法,提高规章制度的执行力。加强重点环节、重点业务、重点问题监督管理,资金使用有预算计划,规范审批程序,防范财务风险。⑤提高技能。努力钻研业务,专业技术精湛,工作计划详细周密,勤于动脑用手,提高财务核算水平和质量。⑥廉洁奉公。自重自警,自珍自爱,遵守会计职业道德,自觉拒腐,不贪不占,清正廉洁,减少职业风险。

2      会计人员爱岗敬业方面存在的问题

会计人员计划每一项经费预算,做好每一次会计记录,计算每一个经济数据,办理每一笔收支业务,填制每一份会计报表,撰写每一篇财务报告,取得的每一项工作成绩,都在平凡中显现出会计职业的伟大。如今社会各职场充满竞争和挑战,会计人员长期面临职称评定、晋级升迁、物质待遇、生活条件等竞争压力,容易影响到情绪、态度和行为状态,容易产生职业倦怠病,有的会计人员爱岗都谈不上更谈不上敬业。

2.1   会计职业认识误区

会计人员对职业认识,受市场经济和社会转型中一些消极因素影响,错误地认为会计工作也只是一种职业和谋生手段,不是这份职业有多么崇高,对社会多么重要。会计人员对其从事职业缺乏正确认识,认为会计工作就是简单的收支和算账,工作琐碎或会计难当,难出成绩,因而工作中不主动,学习上不积极,工作粗心马虎,办事拖拉,甚至违规违纪,给单位造成经济损失,给自己人生蒙羞。或自以为经济权力在手,满足现状,不思进取,得过且过,对会计工作无感情,应付差事,工作质量下降,给经济管理带来不便。尤其在新常态下,错误地认为会计工作规矩多,风险大,得罪人,工作难得开展,产生厌倦抱怨情绪,消极懒惰,无所作为。

2.2   没有爱岗观念

在外人眼里,会计工作整天和錢打交道,大权在握又清闲,他们与钱、财、物朝夕相处,关系密切。其实会计人作为国家“经济卫士”,靠的是耐心、细心和责任心,如老黄牛辛勤耕耘,似春蚕默默无闻,像蜡烛无私奉献。由于会计人员社会地位和福利待遇不高,有些会计人员抵挡不住其他职业高收入待遇诱惑,跳槽或转行,或者工作不专心致志,疲于应付,搞社会兼职,赚取副业收入;有的在会计岗位上工作多年,工作没起色,没有成就感,产生自卑感甚至离开会计队伍;更有甚者不珍惜会计职业声誉,无视国家和集体利益,违背职业操守,向会计信息使用者提供虚假的会计信息,严重干扰了信息使用者的判断和决策。

2.3   缺少敬业精神

会计人员既然选择了会计这工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作,热爱自己所从事的职业,以恭敬虔诚态度对待自己的工作岗位。有的会计人员缺乏爱岗敬业意识,不重视会计知识的继续学习、不按规范要求处理会计业务。本应即时完成任务的工作不是快速办理,丢三拖四。工作上讨价还价,工作中遇到困难半途而废,遇到挫折就怨天尤人。工作中患得患失,抱怨懒惰,不刻苦耐劳,不兢兢业业,不钻研业务,不具备与其职称相称的业务素质和能力,在维护国和集体利益面前,不具有责任担当精神。有的会计人员利用会计人员职务之便,非法谋取私利,更有者监守自盗。

3      培养会计人员爱岗敬业美德的途径

3.1   正确认识会计职业

正确认识会计工作本质,会计工作的社会重要性,爱岗敬业才有坚实的思想基础。只有对会计工作产生深厚的职业兴趣,以会计工作为荣乐,才能做好会计工作。会计工作看似平凡,其实要求很高,既要有丰富的专业知识,又要有高尚的职业素质,更要有爱岗敬业精神。从会计事业中发现自己的价值和意义,体验到乐趣和幸福,对工作有了感情,就会更加热爱自己的职业,就会激发出更大的力量,投身到会计工作中去,勤奋努力,乐于奉献。

3.2   加強会计人员职业教育培训

加强职业道德培训工作。会计人员职业素质提高,既要自我教育,又要依靠社会教育。根据会计人员继续教育有关管理规定,通过各种形式进行学习培训。加强会计人员年度教育培训效果的检查和考核,新进会计人员的岗前学习培训。通过加强会计职业道德教育活动,唤取会计人员的工作兴趣和责任感,对做好会计职业要有充分的思想准备,树立爱岗敬业精神,积极充当会计管理角色,谨慎执业,坦然面对和处理工作中的各种压力,工作起来得心应手。

3.3   在实践中培养爱岗敬业精神

坚持科学发展观,与时俱进,做到爱岗敬业。树立全心全意为人民服务的思想,做到干一行、爱一行、专一行,提高技能,加强管理,强化服务;正确看待自己的工作,努力成为工作的主人,积极工作,服从工作分工安排,认真执行政策,严格遵守制度,时刻牢记纪律;发扬团队精神,处理好岗位分工分离又相互协作的关系,齐心协力,共创业绩;树立强烈责任心,勇于承担责任,善于总结工作经验和教训,不断提高工作水平和质量;从我做起,从细节做起,全身心投入工作,提高工作热情,创造性地完成会计工作任务,为社会经济发展做出贡献。

3.4   用制度促进会计爱岗敬业

要做好爱岗敬业,单靠会计人员的个人努力还不够,还要通过规章制度来促进和规范,并形成长效机制。建立激励机制,把会计人员爱岗敬业表现和成绩与利益分配结合起来,调动会计人员工作主动性和积极性,促进会计人员爱岗敬业,开拓进取。建立发展机制,重视会计人员的未来发展,让会计人员认识到自己的发展期望和发展目标,为其提供自我发展平台和发展机会,切实提高会计人员自身素质和履行岗位职责的能力。

3.5   创建会计人员爱岗敬业的社会环境

现实生活中,会计职业得不到应有尊重,有时会计人员履行工作职责,按制度原则办事,会受到人身攻击、打击报复、甚至不公正待遇。由此,建立保护会计人员尽职尽责的社会环境显得尤为重要。

一是通过国家法律政策,提高会计人员社会地位,维护会计人员合法权利。

二是按照行业自律、行政规范、法律法规约束方式,培养会计人员养成爱岗敬业习惯,使爱岗敬业成为会计人员的自觉意识和行为。

三是通过正确舆论引导,积极倡导会计人员爱岗敬业,努力培养爱岗敬业工作观,培养热爱会计工作的幸福感和荣誉感。

四是重视会计人员意见,多做沟通与协调工作,提高会计人员精神和物质待遇,提供必要的生活保障,使会计人员安居乐业,廉洁奉公,全身心投入会计事业。

五是提供良好的工作环境。通过适当的途径,改善必要的工作条件,提高会计核算工作效率,提高会计工作水平和服务质量。

3.6   加强会计人员的社会监督和评价

合理公正评判会计人员的从业行为,对会计人员是一种有效鞭策促进和监督管理。建立会计人员爱岗敬业情况的检查、考评、奖励制度,与岗位聘任、提升和晋级结合起来,辅助相应的表彰的处罚措施,激励会计人员自觉遵循职业道德,不断强化会计人员爱岗敬业。财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员履行岗位职责、工作敬业情况,并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要参考依据。坚持“以人为本”理念,真正关注会计人员的切实利益,通过对会计人员工作检查考评,与岗位聘任、晋级、晋升相结合,激发会计人员工作热情,让会计人员安心工作,展现才华,实现自我价值。

4      结    语

经济在不断发展,社会在不断进步,对会计人员工作的要求越来越高,会计人员爱岗敬业显得尤为重要。会计人员要不断学习新知识,更新发展理念,掌握新技能,坚持科学发展观,不断改革创新,牢固树立爱岗敬业职业美德,以饱满的热情投入会计工作,充分发挥会计的监督管理作用,真正做到爱岗敬业。

主要参考文献

[1]于小雅.浅议新形势下如何提高会计人员职业操守[J].商业经济,2018(2).

[2]时广海.再议会计人员素质建设[J].现代审计与会计, 2016(10).

[3]郭娜.论会计人员职业道德现状及措施[J].中国证券期货,2012(6).

[4]项怀诚.会计职业道德[M].北京:人民出版社,2003.

猜你喜欢

爱岗敬业职业道德培养
爱岗敬业 恪尽职守——访漯河市住房公积金中心业务审核中心副主任王若宁
爱岗敬业与高校思政教育的融合策略探析
会计职业道德现状之我见
浅谈会计职业道德的重要性
高中数学逻辑思维能力的培养
浅析新形势下航空计量人才培养
培养学生社会适应能力的策略研究
创新人才培养理论研究现状及未来研究方向
论高校教师的基本职业道德修养
爱岗敬业成就辉煌