摘 要：作业主要是为了及时检查学习结果，找出漏洞，进行查漏补缺，是培养学生实际操作的有效途径。如果我们能认认真真抓好学生的每一次作业，对于提高教学质量是一个重要的手段。对此，围绕如何提高小学生数学作业的有效性进行探讨。

关键词：小学数学;数学作业;有效性

中图分类号：G62          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）24-0089-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.082

学生每天都要面对作业，至于为什么写作业，一些学生没有形成正确的认识;有的学生一下课就拼命地赶作业，目的是为了逃避批评、图个表扬;作业不会时就抄作业，这些现象的共同特点就是急于求成。如此一来，有些学生就会对作业不重视，觉得做作业是一天中最痛苦纠结的。在这样的状态下学习，效果就很难保证。

一、为什么要写作业

（一）作业可以检查学习的效果

如果作业能正确快速完成，说明学生的预习、听课、复习做得到位，真正理解了知识。相反，如果作业不顺利、无法独立完成，说明学生的某个学习环节出现了问题，没有真正理解知识，这时就需要及时弥补。

（二）作业可以加深对所学知识的理解和巩固

课堂所学的知识是一种简洁经验，而作业是通过实践把具体的问题和抽象的知识联系起来，把不同的问题进行归类，把抽象知识具体化，达到对知识的深化和理解。

二、如何有效地完成作业

（一）作业前及时回忆复习

1.像过电影一样，把学过的知识在脑海里演绎一遍。会学习的学生，会选择在课后两三分钟内及时回忆复习，对上节课刚讲的内容进行小结，这两三分钟的记忆绝对胜于之后长时间的复习。……