摘 要：创新家校联系不仅能够有效增进家长与学校之间的联系，同时还能让教师和家长学会相互尊重、体谅，促进幼儿健康成长。为实现民办幼儿园创新家校联系，笔者从民办幼儿园家校联系现状入手，对其进行了全面而深入的分析，并在此基础上探究了加强民办幼儿园关于创新家校联系的策略。

关键词：民办幼儿园;创新;家校联系;现状;策略

中图分类号：G61          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）24-0188-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.181

一、民办幼儿园家校联系现状

随着时代的变化和社会的不断变革，学前教育成为很多家长越来越重视的内容。一些家长非常重视幼儿的学前教育，为了避免自己的孩子“输在起跑线上”，在学前教育方面投入了大量的时间和精力。家长的这种思想和行为带动了民办幼儿园的发展，同时也推动了学前教育的展。但与此同时，民办幼儿园与家长之间由于缺乏有效的沟通和联系，导致家长与幼儿园、与幼儿教师之间的矛盾越来越突出，不仅对幼儿健康成长带来不利，同时也影响了民办幼儿园在人们心中的公信力。

（一）沟通方式不合理

虽然民办幼儿园会定期安排家长到学校来参加各种交流活动，但是沟通方式只流于形式，而且由于教师少而学生多，所以很多时候都不能告知家长有关幼儿在幼儿园的有效信息。长期下去，家长对于幼儿园的看法也就越来越多，最终导致矛盾的产生。在信息时代，微信、QQ等聊天工具成为家校联系的重要工具，在一定程度上拉近了家校之间的距离。……